Презентация О Дружбе И Любви
Значительное место в творчестве А.С. Пушкина отведено теме дружбы. Лицейское товарищество - это то, что стало опорой для всей последующей жизни поэта. В самые трудные минуты своей жизни он обращался к своим друзям за поддержкой, пусть даже на расстоянии. Тема дружбы в лирике Пушкина особенно ярко звучит в произведениях, написанных в годы его обучения в лицее. Лицейские друзья А.С.
Автор очерка сГенрих Нейгауз». «Об искусстве фортепианной игры. Фортепианной игры. Нейгауз об искусстве фортепианной игры. Нейгауз - Об искусстве фортепианной игры книга для музыкантов педагогов.
Пушкина Тема дружбы в лирике А. Пушкина появляется еще в самых ранних стихах, написанных им во время обучения в Царскосельском лицее. Но и впоследствии поэт обращался к жанру лирического послания друзьям, которых очень ценил. Особые дружеские чувства Пушкин питал к своим однокурсникам И.
- Презентация содержит. Пословицы и поговорки о дружбе Пословицы и поговорки.
- Используется презентация. К чувству любви. Мероприятии о дружбе.
Кюхельбеккеру и А. Однако, помимо товарищей, которых писатель встретил в лицее, он посвящал свои работы К. Особенности трактовки темы дружбы Мотивы дружбы в лирике А. Пушкина приобретали разную окраску в зависимости от периода написания стихотворения, объекта посвящения.
Презентация к уроку по литературе 9 класс по теме Тема любви в творчестве А. Информатика и ИКТ. + презентация. О любви, о дружбе,о. Размещено вт.
Так, в стихах гениального поэта мы можем найти лишь упоминание о приятельстве, поддержке. В некоторых же работах дружеские отношения достигают огромных масштабов и развертываются в самоотверженность, жертвенность, чувство братства и неразделимого единства. Большая часть лицейской лирики поэта посвящена теме дружбы. Ведь Пушкин действительно любил мечтательного Дельвига, порой смешного Кюхельбеккера, решительного А. Чаадаева и других своих сверстников. Верность своим друзьям он пронес через всю жизнь и был благодарен за то, что и они не отвернулись от него, несмотря ни на какие невзгоды. Этим Пушкин отличается от других поэтов 19 века.
Товарищество не так воспевалось, как любовь, оно не было ни у кого столь поэтизировано, как у Пушкина. Первые опыты. Послание 'К Батюшкову' Это стихотворение было написано в 1814 году и считается одним из первых опытов в области дружеской лирики. Здесь поэт обращается к своему другу Батюшкову прежде всего как к поэту, он дает ему советы относительно творчества. Главное - не забывать лиру даже ради любви. Тема дружбы и любви в лирике А. Пушкина всегда едина и неразрывна.
Но здесь лирический герой превыше всего ставит верность своему творчеству. 'Послание к Галичу' Галич был не только другом, но еще и преподавателем. Уже в этом стихотворении отчетливо звучит отношение Пушкина к дружбе, точнее, он дает ее определение. Дружба - это не 'обмен тщеславья и веселья', не просто беззаботное единство помыслов, стремление совершенствовать друг друга, а не потакать мелочным чувствам и недостаткам другого человека.
Мотив верности Тема дружбы в лирике Пушкина тесно связана с мотивом верности и дружеского долга. Особенно ярко он проявился в стихотворении 'Разлука'. Вообще, даное произведение ознаменовало переход от веселой беззаботности Пушкина-лицеиста к более серьезной, взрослой лирике. Здесь литератор дает клятву в верности святому братству, которая не выглядит преувеличением.
Стихотворение посвящено другу Кюхельбеккеру. 'Пущину' Это стихотворение было написано Пушкиным во время его ссылки в Михайловском. Поэт был в одиночестве, он не имел связи с внешним миром, единственным развлечением оставались чтение и поэзия. И вот однажды к нему в гости приехал Пущин. Александр Сергеевич был несказанно рад его приезду, растроган.
И впоследствии создал величайшее стихотворение о верной и преданной дружбе. Нужно было быть по-настоящему смелым и самоотверженным другом, чтобы в открытую написать такое послание декабристу. В произведении Пушкин вспоминает о приезде Пущина к нему в Михайловское (1825 год). Вторая строфа - это мольба поэта о том, чтобы и его голос также помог другу, находящемуся на пожизненной каторге, как когда-то пущинский приезд помог ему. Пущину было посвящено много стихотворений. Одно из наиболее красивых так и названо - 'К Пущину'. Это поэтическое поздравление с днем рождения, в котором Пушкин наделяет своего друга такими яркими эпитетами, как 'любезный именинник', 'сердечный друг'.
Здесь поэт говорит о том, что не нужен прием по этикету, какие-либо условности, ведь они и так знают, как относятся друг к другу. Поздняя 'дружеская' поэзия Одним из самых ярких произведений о дружбе, написанных в 30-х годах, стало 'Чем чаще празднует лицей'.
Основанием для создания произведения послужил ряд причин. Во-первых, годовщина Царскосельского лицея, о которой Пушкин не мог забыть. Во-вторых, к этому времени самые верные и преданные его друзья Пущин и Кюхельбеккер находились в ссылке, в Сибири.
А еще один товарищ уже умер - Дельвиг. Именно поэтому строки стихотворения наполнены глубокой печалью и тоской по минувшим дням.
Уже в 1836 году Александр Сергеевич напишет еще один стих, посвященный годовщине лицея - 'Была пора'. Тема дружбы в лирике Пушкина заиграла другими красками, стала более масштабной.
Это своеобразный поэтический итог, объединяющий в себе мотивы всех произведений, посвященных товариществу. Лейтмотивом проходит фраза 'Вы помните.' , которая говорит о том, что поэт не забыл ни одного прекрасного мгновения, проведенного со своими лицейскими товарищами, и что он надеется на те же чувства в их сердцах.
Но здесь звучит не только обращение к друзьям, произведение выходит на более масштабный уровень. Товарищество здесь - это связь между представителями одного поколения, которые пережили вместе много невзгод, иторических потрясений, но при этом в душе своей хранят воспоминания о 'празднике молодом', о днях веселья и вольности. Тема любви в лирике Пушкина Дружеская и любовная лирика составляют основу пушкинского творческого наследия. Для поэта любовь - это светлое чувство, приносящее радость. Причем неважно было, взаимны ли чувства.
Главное - это восторг влюбленной души, трепет сердца. В пример можно привести два наиболее известных стихотворения Пушкина о любви: 'К.' и 'Я вас любил'. Стихотворение 'К.' ('Я помню чудное мгновение') посвящено В данном тексте любовь является синонимами слов 'вдохновение', 'жизнь', 'слезы'. Слезы, которые вновь становятся возможными для лирического героя - это не печаль и не признак жизни, признак того, что человек умеет чувствовать, умеет любить, а следовательно, он умеет творить. 'Я вас любил' - пример лирического стихотворения, темой которого ялвяется безотвеная любовь.
Всего в несколько строк Пушкин смог уместить огромные чувства. Любовь, о которой автор говорит в прошедшем времени, совершенно очевидно, живет в нем и сейчас. Но он настолько деликатен, что никогда не скажет об этом своей избраннице, чтобы не тревожить и не огорчать ее. Великое, самоотверженное чувство изображено поэтом. Это не ревностная, собственническая любовь, а та, что дарит свободу, для которой главное, чтобы ее объект был счастлив: 'как дай вам Бог любимой быть другим'. Пожалуй, ни одному из поэтов не удалось так мощно изобразить животворящую силу любви. Так, Лермонтов, продолжатель дела Пушкина, видел в ней только горечь и страдание.
Презентация О Дружбе И Любви Короткие
То же можно сказать и о Тютчеве, для которого любовь - это неравная борьба двух сердец, это смертный приговор, вынесенный обоим влюбленным. Тема дружбы и любви в лирике А. Особенности трактовки (кратко) 1. Дружба для Пушкина - это способность человека видеть недостатки в товарище, бороться с ними. Настоящая дружба вечна, она не может прекратиться из-за каких-либо внешних обстоятельств.
Презентация О Дружбе И Любви Пушкин
Любовь и дружба в лирике А. Пушкина - это источник вдохновения.
Любовь не может быть несчастной, даже если она безответна. Любовь - луч света в душе человека.
Без чувств человек не может жить полноценно, не может ничего создавать. Таким образом, тема дружбы в лирике Пушкина является одной из основных, она неразрывно связана с любовью, преданностью, а также служением идеалам и отчизне.
Программное содержание: Закрепить знания детей о звуках и буквах. Продолжать учить детей составлять слова и предложения, делить слова на слоги, находить ударение. Воспитывать дружеские, доброжелательные чувства. Материалы к занятию: карточки со словами, предложениями, картинка с изображением Бабы-Яги, заваленной яблоками.
Здравствуйте, дети. Начинаем занятие. А о чём мы будем сегодня беседовать, я предлагаю вам узнать самим.
Здесь заколдованное слово. Расколдуйте его.
1 4 3 2 6 5 На доске написано слово ДЖУРАБ Дети читает: ДРУЖБА. Какое хорошее слово! Сколько букв в этом слове? Сколько гласных, согласных? Сколько звуков?
Дайте характеристику каждого звука: д - согласный, звонкий, твердый; р- согласный, твердый; у – гласный; ж - согласный, звонкий, твердый; б - согласный, звонкий, твердый; а- гласный. Определите, сколько слогов в слове дружба. Прохлопайте: друж-ба.(Два). На какой слог падает ударение? Составьте предложения со словом дружба.(Дети составляют) Ребята, назовите родственные слова. (Дружить, дружный, друг).
На доске написаны слова: можно, нельзя, нужно. Что они обозначают?
Можно – разрешение чего-либо, нельзя – запрещение чего-либо, нужно –необходимость чего-либо. Вставьте недостающее слово в предложения: С другом играть. С другом ссориться.
Друга уважать. Друга позвать в гости. На друга обижаться. Инструкция proteus. У друга попросить игрушку.
Ребята, настоящие друзья никогда не бросают друг друга в беде. Они всегда придут на помощь любому человеку, который в этом нуждается. Посмотрите на картину: (Баба-Яга под грудой яблок, сверху видна, только голова. На каждом яблоке написана буква).
Баба-Яга захотела яблок, стряхнула яблоню, яблоки завалили её. Хоть она и отрицательный сказочный герой, но сейчас она нуждается в вашей помощи. Чтобы освободить Ягу из яблочного плена, надо выбирать по одному яблоку, составляя при этом слова. (Дети составляют слова: кот, ток, ком, сок, нос, рис, морс, суп, мир и.т.д.) Молодцы, ребята, убрали все яблоки, освободили Бабу-Ягу. Ребята, сколько добрых дел вы сегодня сделали!
Перечислите их. (Расколдовали слово, вставили пропущенные слова, освободили Бабу-Ягу.) Я надеюсь, что вы всегда будете делать только добрые дела. В заключение споём с вами песенку о дружбе. (Включается фонограмма) Автор: Юрьева Ольга Ивановна.